Γράφει η Θεοφανώ Παγιάντζα,
Εργοθεραπεύτρια OTR/S.I
Πολλοί γονείς αγωνιούν με την έναρξη της σχολικής χρονιάς για το αν το παιδί τους είναι έτοιμο για την Α΄ Δημοτικού.
Δεν πρέπει να ξεχνάμε πως το κάθε παιδί έχει διαφορετικούς ρυθμούς και χρόνους ανάπτυξης, όμως η ωριμότητα του παιδιού σε κοινωνικό, συναισθηματικό, κινητικό και γνωστικό επίπεδο είναι αναγκαία και καθοριστικής σημασίας.
Ως γονείς εστιαστείτε:
Το παιδί σας έχει την ικανότητα δημιουργίας σχέσεων;
Είναι ανεξάρτητο;
Έχει ομαδικότητα;
Εκφράζει τα συναισθήματα του;
Έχει αυτοπεποίθηση;
Ακολουθεί τις οδηγίες που του δίνετε;
Διηγείται μικρές ιστορίες στην σωστή σειρά;
Μπορεί να παρακολουθήσει και να συμμετέχει σε μια συζήτηση;
Μπορεί να σας δώσει βασικές πληροφορίες για την καθημερινότητα του;
Έχει καλή οπτικοκινητική αντίληψη (απαραίτητη για να μπορεί να αναγνωρίσει τα σχήματα των γραμμάτων και τη γραφή;)
Πιάνει σωστά το μολύβι;
Αντιγράφει;
Έχει ακουστική και οπτική μνήμη καλή;
Ακολουθεί κανόνες;
Έχει ικανοποιητική ικανότητα συγκέντρωσης προσοχής;
Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε το παιδί σας:
- Διασφαλίστε του ευκαιρίες για να αναπτύξει τις κοινωνικές του δεξιότητες (πάρκο, αθλητικές δραστηριότητες).
- Ενισχύστε το συμβολικό παιχνίδι.
- Βοηθήστε το να γίνει ανεξάρτητο, να αναπτύσσει πρωτοβουλίες, να εκφράσει επιθυμίες, γνώσεις, συναισθήματα.
- Διαβάστε και ξεφυλλίστε μαζί του παραμύθια.
- Παίξτε επιτραπέζια παιχνίδια παρατηρητικότητας, μνήμης, κριτικής σκέψης, ταχύτητας.
- Εξασκήστε μέσα από την καθημερινή ζωή την βελτίωση της λεπτής του κίνησης (για καλύτερη σύλληψη και χρήση μολυβιού).
- Ζωγραφίστε, δημιουργήστε με πλαστελίνη, πηλό, αφρό, γράμματα και αριθμούς.
- Δίνετε πάντα απλές οδηγίες.
- Ενισχύστε την κάθε προσπάθεια του.
- Δημιουργήστε ρουτίνες που το παιδί σας θα ακολουθεί (π.χ χρόνος ύπνου, χαλάρωσης, διαβάσματος, παιχνιδιού).
- Ακούστε το και μιλήστε απλά… στη γλώσσα του.
- Εστιαστείτε στην προσπάθεια.
- Να έχετε ρεαλιστικές προσδοκίες.
