<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Φροντιστήριο Έργο &#8211; Νέα Φλώρινα</title>
	<atom:link href="https://neaflorina.gr/tag/frontistirio-ergo/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://neaflorina.gr</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 15 Jun 2026 17:39:00 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.9.8</generator>
	<item>
		<title>Γνωρίστε το εξ’ αποστάσεως μάθημα</title>
		<link>https://neaflorina.gr/2016/11/gnoriste-ex-apostaseos-mathima/</link>
		<pubDate>Sat, 12 Nov 2016 07:58:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Νέα Φλώρινα]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[Φροντιστήριο Έργο]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://neaflorina.gr/?p=11290</guid>
		<description><![CDATA[<p>Η ραγδαία ανάπτυξη του διαδικτύου τα τελευταία χρόνια προσέφερε πολύτιμα «εργαλεία» και στο χώρο της εκπαίδευσης.Ένα από αυτά είναι το εξ΄αποστάσεως μάθημα (ή μάθημα μέσω διαδικτύου ή e&#8211;learning) που κερδίζει συνεχώς έδαφος σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης από το Δημοτικό μέχρι το Πανεπιστήμιο. Mέχρι τη δεκαετία του ΄90, οι πρωτοπόροι της εξ΄αποστάσεως μάθησης περιορίζονταν [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://neaflorina.gr/2016/11/gnoriste-ex-apostaseos-mathima/" data-wpel-link="internal" target="_self">Γνωρίστε το εξ’ αποστάσεως μάθημα</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://neaflorina.gr" data-wpel-link="internal" target="_self">Νέα Φλώρινα</a>.</p>
]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Η ραγδαία ανάπτυξη του διαδικτύου τα τελευταία χρόνια προσέφερε πολύτιμα «εργαλεία» και στο χώρο της εκπαίδευσης.Ένα από αυτά είναι το <u>εξ΄αποστάσεως μάθημα</u> (ή μάθημα μέσω διαδικτύου ή <u>e</u><u>&#8211;</u><u>learning</u>) που κερδίζει συνεχώς έδαφος σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης από το Δημοτικό μέχρι το Πανεπιστήμιο.</p>
<p style="text-align: justify;">Mέχρι τη δεκαετία του ΄90, οι πρωτοπόροι της εξ΄αποστάσεως μάθησης περιορίζονταν στη διαδικασία των e-mail. Αργότερα, η χρήση της κάμερας του υπολογιστή απoτέλεσε μια καινοτομία που άλλαξε τη σχέση μεταξύ εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου, αφού πλέον υπήρχε η δυνατότητα διαδραστικότητας και διαλόγου σε πραγματικό χρόνο.</p>
<p style="text-align: justify;">Μετά το 2000, το χαμηλό κόστος των συσκευών και οι λύσεις δωρεάν λογισμικού που παρείχε το internet, οδήγησαν στην εξάπλωση του e-learning. Έγινε πλέον εύχρηστο και φιλικό για μαθητές, φοιτητές αλλά και επαγγελματίες (επιμόρφωση στελεχών μεγάλων επιχειρήσεων).</p>
<p style="text-align: justify;">Η εξ΄αποστάσεως εκπαίδευση διακρίνεται γενικά σε <u>ασύγχρονη</u> και <u>σύγχρονη</u>. Στην ασύγχρονη, ο μαθητής παρακολουθεί συνήθως μέσω βίντεο από τον υπολογιστή του την παράδοση του μαθήματος που έχει προηγηθεί χρονικά.</p>
<p style="text-align: justify;">Στη σύγχρονη <u>το</u> <u>μάθημα είναι «ζωντανό»</u>, ο καθηγητής είναι «δίπλα» στον μαθητή που συμμετέχει ενεργά από τον προσωπικό του χώρο, συζητώντας τις απορίες του, όπως ακριβώς σε μια παραδοσιακή αίθουσα διδασκαλίας.</p>
<p style="text-align: justify;">Ό,τι γράφεται στο διαδραστικό πίνακα, μεταδίδεται αυτόματα μέσω internet στην οθόνη του υπολογιστή του μαθητή. Η παράδοση εμπλουτίζεται με υλικό από το διαδίκτυο (animation,βίντεο,προσομοιώσεις) που κάνουν το μάθημα ενδιαφέρον και κατανοητό. Σημειώσεις, εργασίες, ασκήσεις, διαγωνίσματα, ανταλλάσσονται μέσω διαδικτύου.</p>
<p style="text-align: justify;">Ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να αποθηκεύει και να οργανώνει όλη τη δουλειά του στον προσωπικό του υπολογιστή. Δεν έχει πλέον σκόρπιες (και πολλές φορές χαμένες) φωτοτυπίες, αλλά  <u>οργανωμένο εκπαιδευτικό υλικό</u> στο οποίο μπορεί να ανατρέξει όποτε χρειαστεί για την επανάληψή του.</p>
<p style="text-align: justify;">Το αποτέλεσμα είναι η καλύτερη αυτοσυγκέντρωση του μαθητή, και η βελτίωση της αποδοτικότητάς του, αφού με ευκολία, <u>χωρίς χρονοβόρες και δαπανηρές μετακινήσεις</u> <u>εξασφαλίζει υψηλής</u> <u>ποιότητας ενίσχυση στη μελέτη του</u>, σε όποιο μέρος της Ελλάδας και αν κατοικεί, όσο απομακρυσμένο και αν είναι αυτό. Επιπλέον, οι γονείς έχουν τη <u>δυνατότητα  άμεσου ελέγχου της</u> <u>ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών</u> που τους παρέχονται και της προόδου των παιδιών τους.</p>
<p style="text-align: justify;">Για ένα διαδικτυακό μάθημα ο μαθητής χρειάζεται να διαθέτει:</p>
<p style="text-align: justify;">-σύνδεση inernet</p>
<p style="text-align: justify;">-μικρόφωνο και κάμερα στον υπολογιστή του</p>
<p style="text-align: justify;">-σύνδεση skype (πρόγραμμα που «κατεβάζει» δωρεάν)</p>
<p style="text-align: justify;">-όρεξη για μάθηση</p>
<p style="text-align: justify;">Το εξ΄αποστάσεως μάθημα είναι ένας εναλλακτικός τρόπος μάθησης που δημιουργήθηκε από εκπαιδευτικούς με πάθος για καινοτομία, σεβασμό στις ανάγκες του μαθητή και έμφαση στο αποτέλεσμα.</p>
<p style="text-align: justify;">Eδώ και πέντε χρόνια, οι μαθητές μου κι εγώ εφαρμόζουμε το ζωντανό εξ΄αποστάσεως μάθημα: δημιουργούμε τμήματα αποκλειστικά εξ΄άποστάσεως μαθητών αλλά και τμήματα όπου συνυπάρχουν οι εξ΄αποστάσεως μαθητές με τους μαθητές που παρακολουθούν μέσα στην παραδοσιακή αίθουσα διδασκαλίας. Η εμπειρία είναι μοναδική για όλους και τα αποτελέσματα μας δικαιώνουν κάθε χρόνο.</p>
<p style="text-align: justify;">Η διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσει ο μαθητής για να «μπει» στην τάξη και να αρχίσει το μάθημα είναι απλή και εύκολη και μπορείτε να την παρακολουθήσετε στο παρακάτω βίντεο:</p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/TVCx1bRZk_0" width="750" height="422" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p style="text-align: right;"><strong> Γεωργία Κεραμιτσή</strong><br />
Φροντιστής</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://neaflorina.gr/2016/11/gnoriste-ex-apostaseos-mathima/" data-wpel-link="internal" target="_self">Γνωρίστε το εξ’ αποστάσεως μάθημα</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://neaflorina.gr" data-wpel-link="internal" target="_self">Νέα Φλώρινα</a>.</p>
]]></content:encoded>
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/

Page Caching using Disk: Enhanced 
Database Caching 2/21 queries in 0.007 seconds using APC

Served from: neaflorina.gr @ 2026-06-15 23:08:43 by W3 Total Cache
-->