Την Τετάρτη 1η Ιουνίου με μία διαδραστική παρουσίαση, με σκοπό την διάχυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, παρουσία μαθητών και γονέων ολοκληρώθηκε ο κύκλος δραστηριοτήτων του Ομίλου Καινοτομίας και Δημιουργικότητας του 7ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Φλώρινας. Την εκδήλωση τίμησαν με ...
Τα σημερινά θέματα ΑΟΘ των ΕΠΑΛ ήταν βατά και δεν παρουσίαζαν κάποια ιδιαίτερη δυσκολία για τους καλά διαβασμένους μαθητές. Το πρώτο θέμα αποτελούνταν από 5 ερωτήσεις Σ-Λ και δύο πολλαπλής επιλογής από το σύνολο της ύλης, εκ ...
Τα θέματα κάλυπταν μεγάλο εύρος της εξεταστέας ύλης και χαρακτηρίζονται από διαβαθμισμένη δυσκολία. Απαιτούσαν πολύ καλή γνώση της θεωρίας και κριτική σκέψη από τους μαθητές. Ιδιαίτερη προσοχή έπρεπε να δοθεί στο θέμα Δ2 στο οποίο συνδυάζονται γνώσεις δυο ...
Σε συνέχεια της επιστολής διαμαρτυρίας σε τοπικά ΜΜΕ για «δεκάδες φοιτητές που πετιούνται εκτός φοιτητικών εστιών», προερχόμενης από τον Φοιτητικό Σύλλογο του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών καθώς και σχετικών συναντήσεων που ακολούθησαν, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, ...
Οι εκπαιδευόμενοι και οι εκπαιδευτές του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Φλώρινας, στην έδρα της Φλώρινας και στο Παράρτημα Αμυνταίου, την 1 Ιουνίου 2022 επισκεφθήκαμε τον Αρχαιολογικό χώρο Πετρών, στον οποίο η Εφορεία Αρχαιοτήτων Φλώρινας τα τελευταία χρόνια υλοποιεί ένα ...
Σχετικά με τα θέματα των πανελλαδικών στα μαθηματικά Γ’ Γενικού Λυκείου. Το Α και Β θέμα ήταν αναμενόμενα και εύκολα διαχειρίσιμα από τους μαθητές. Όσον αφορά το Γ και Δ θέμα ήταν σαφώς πιο δύσκολα από τα ...
Ο Διευθυντής, το διδακτικό προσωπικό και οι μαθητές του σχολείου νιώθουν την ανάγκη να ευχαριστήσουν θερμά το Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Σχολείου (Μπασούρη Χρήστο, Παπαδοπούλου Σάσα, Λαμπροπούλου Μαρία, Βράντση Σοφία) για το ενδιαφέρον και τις ώρες εργασίας ...
Από τη Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Φλώρινας, ανακοινώνεται ότι οι εξετάσεις για την απόκτηση τίτλου σπουδών Δημοτικού Σχολείου, για όσους συμπλήρωσαν το όριο ηλικίας της υποχρεωτικής φοίτησης, θα γίνουν στις 14 Ιουνίου 2022, ημέρα Τρίτη και ώρα 9:00 π.μ ...
Τα θέματα στα Αρχαία Ελληνικά ήταν με σαφήνεια διατυπωμένα και χαρακτηρίζονται “μέτριας δυσκολίας” Όσον αφορά το Διδαγμένο κείμενο, αυτό προερχόταν από δύο διαφορετικές ενότητες, την 17η (Αριστοτέλη-Πολιτικά) και την 20η (Επίκτητου Διατριβαί). Το απόσπασμα του Αριστοτέλη αναφερόταν ...
Τα θέματα ήταν διαβαθμισμένης δυσκολίας και οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές, έχοντας κριτική σκέψη, μπορούσαν να τα απαντήσουν. Δεν έκρυβαν παγίδες, είχαν σαφή διατύπωση ...
