Η σπέκουλα στο χώρο της εκπαίδευσης

Πραγματικά προκαλεί θλίψη η σπέκουλα που κάθε κυβέρνηση επιχειρεί να κάνει στο χώρο της εκπαίδευσης «παίζοντας» με τις αγωνίες και τις ανασφάλειες των νέων ανθρώπων και των οικογενειών τους.

Αφορμή γι’ αυτή μου τη σκέψη αποτελεί η επιχειρούμενη από το Υπουργείο Παιδείας τους τελευταίους μήνες “αναδιάρθρωση” στο χώρο της εκπαίδευσης με την παράλληλη κατάργηση(!) των πανελλαδικών εξετάσεων.

Το σχέδιο αυτό προβλέπει τη δημιουργία ενός τετρατάξιου Γυμνασίου και ενός διετούς Λυκείου,σχέδιο βασισμένο στο πρότυπο του Γαλλικού Μπακαλορεά με στόχο την εισαγωγή των υποψηφίων στο Πανεπιστήμιο με βάση το απολυτήριό τους.

Πέρα από τις αντικειμενικές δυσκολίες  που ενέχει ένα τέτοιο σχέδιο (τεράστιο κόστος, έλλειψη κτηριακών εγκαταστάσεων, ισχυρές αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς, καθώς θα χαθούν χιλιάδες οργανικές θέσεις), προκύπτουν κι άλλα ζητήματα που εντέχνως αποσιωπώνται από τους ιθύνοντες του Υπουργείου.

Καταρχάς, το θέμα της μετατροπής του δημόσιου σχολείου σε “δημόσιο φροντιστήριο (πέρα από το  ιδιωτικό φροντιστήριο) όπου η βαθμοθηρία θα είναι απύθμενη με ανεξέλεγκτες προεκτάσεις. Έπειτα, το αναμφισβήτητο γεγονός ότι μετά την αποφοίτησή του ο υποψήφιος σε σχολές “υψηλής ζήτησης” θα καλείται να δώσει περαιτέρω εξετάσεις για την εισαγωγή του σε αυτές. Είναι παντελώς αδύνατη η ελεύθερη εισαγωγή έστω σε σχολές “μεσαίας ζήτησης” λόγω έλλειψης υποδομών(κτηρίων, χρηματοδότησης κλπ.) των σχολών αυτών αλλά και επειδή έτσι θα ατονήσει εντελώς το ενδιαφέρον των υποψηφίων για τις σχολές αυτές που προοδευτικά θα οδηγηθούν σε μαρασμό.

Πρέπει λοιπόν να σταματήσει αυτός ο άκρατος κομματικός Λαϊκισμός που μαστίζει το χώρο της εκπαίδευσης από ανθρώπους που επενδύουν στη χειραγώγηση ενός κοινού ανυποψίαστου που έχει μάλιστα “εκπαιδευτεί” στο να αναζητά εύκολες λύσεις ακόμα κι αν χρειαστεί να θυσιαστούν οι δημοκρατικές αρχές της αξιοκρατίας και της διαφάνειας. Οφείλουν επίσης και τα ΜΜΕ να αρθούν επιτέλους στο ύψος των περιστάσεων και να πάψουν να “επενδύουν” στην κερδοσκοπία μέσω της προβολής και παρουσίασης  θεμάτων αμφιβόλου αναξιοπιστίας!! Αυτός ο “επικοινωνιακός βομβαρδισμός” των τελευταίων ημερών τόσο από τα ΜΜΕ όσο και από το Υπουργείο μόνο θλίψη και προβληματισμό προκαλεί, όταν μάλιστα ο εκάστοτε Υπουργός θα έπρεπε να διασφαλίζει και να προστατεύει το κύρος του θεσμού αυτού των “εισαγωγικών εξετάσεων”!!

Σαββίδης Κ. Λάζαρος

Φιλόλογος – Φροντιστής

Υπεύθυνος Σπουδών Γενικού Φροντιστηρίου “Θεωρητικό”

Πηγή: Φροντιστήριο Θεωρητικό