Η “Διάνα” επιλογή για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στη Φλώρινα!

Νέα Φλώρινα

Φεβρουάριος 19, 2018 15:19

ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Η “Διάνα” επιλογή για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στη Φλώρινα!

Με στόχο να ανταποκριθεί στις αυξημένες ανάγκες της σύγχρονης οικογένειας για φύλαξη και φροντίδα των παιδιών, θέτοντας ταυτόχρονα τα θεμέλια για την ψυχοκινητική τους ανάπτυξη και κοινωνικοποίηση, έκανε “πρεμιέρα” στη Φλώρινα εδώ και λίγο διάστημα ο πρώτος ιδιωτικός βρεφονηπιακός σταθμός.

Πρόκειται για την Προσχολική Ακαδημία “Διάνα”, μια καινοτόμα πρωτοβουλία, που στηρίζεται στις επιταγές της σύγχρονης Παιδαγωγικής που θέλουν την προσχολική ηλικία να είναι καθοριστική για την μετέπειτα πορεία του ατόμου.

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

Η «Διάνα» στεγάζεται σε ένα σύγχρονα εξοπλισμένο κτίριο 1.000 τ.μ., με αυλή που αγγίζει τα 500 τ.μ., προσφέροντας στα παιδιά έναν ασφαλή χώρο πλούσιο σε ερεθίσματα μέσα στον οποίο μπορούν να παίξουν, να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Οι εγκαταστάσεις είναι κατάλληλα διαμορφωμένες, ώστε να μπορούν να προσφέρουν φιλοξενία σε 75 παιδιά, ηλικίας από 2 μηνών έως την εγγραφή τους στην υποχρεωτική εκπαίδευση, καλύπτοντας ταυτόχρονα τις εξατομικευμένες και ιδιαίτερες ανάγκες τους.

Χώρος υποδοχής και αναμονής γονέων
Ξεχωριστός χώρος για καροτσάκια
Δυο αίθουσες ύπνου βρεφών, οι οποίες υποστηρίζονται από μια βοηθητική αίθουσα αλλαγής πάνας η καθεμία
μια αίθουσα παρασκευής γάλακτος
Αίθουσα απασχόλησης βρεφών
Δυο αίθουσες απασχόλησης νηπίων
Δύο αίθουσες ύπνου νηπίων
Αίθουσα εκδηλώσεων – πολλαπλών χρήσεων
Κουζίνα για την παρασκευή του φαγητού
Αποθήκη τροφίμων
Υπόγειο όπου υπάρχει χώρος πλυντηρίου – σιδερωτηρίου και αποθήκη προϊόντων καθαριότητας και ακάθαρτων προϊόντων
Αποδυτήρια για το προσωπικό
Γραφείο προσωπικού
WC παιδιών
WC προσωπικού
WC κοινού

Η Προσχολική Ακαδημία «Διάνα» απαρτίζεται από εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό έχοντας σταθερή παρουσία στο χώρο, νηπιαγωγοί, βρεφονηπιοκόμοι και άλλες ειδικότητες, που διαθέτουν:

Πανεπιστημιακές και μεταπτυχιακές σπουδές
Ομαδικό πνεύμα ως απόρροια των εβδομαδιαίων συσκέψεων που έχουν στόχο τον συντονισμό του εκπαιδευτικού έργου και την ανταλλαγή απόψεων για καλύτερους παιδαγωγικούς χειρισμούς
Ενδιαφέρον για διαρκή επιμόρφωση αποδίδοντας τα μέγιστα στο παιδί
Εξοικείωση με εκπαιδευτικά προγράμματα που αφορούν την χρήση Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση

Όλα τα μέλη του ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκονται στην εκπαίδευση των παιδιών είναι κοινωνοί των ίδιων αρχών και αξιών και βρίσκονται στην καλύτερη δυνατή αναλογία παιδιών – εκπαιδευτικών.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Στην Προσχολική Ακαδημία «ΔΙΑΝΑ» αναγνωρίζεται η ανάγκη του παιδιού για παιχνίδι. Πρόκειται για μια γεμάτη νόημα διαδικασία κατά την οποία τα παιδιά συν-δημιουργούν ενεργητικά με τον κόσμο τους και μαθαίνουν μέσα από τις αλληλεπιδράσεις με τους συνομήλικους τους, ερχόμενα σε επαφή με όλα τα γνωστικά αντικείμενα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα διαμορφώνονται με σεβασμό στον προσωπικό ρυθμό του κάθε παιδιού και στοχεύουν στην ολόπλευρη ανάπτυξή του, αναδεικνύοντας / εξελίσσοντας τις ιδιαίτερες κλίσεις και ταλέντα του.

Γνωστική Ανάπτυξη: αφορά την κατάκτηση γνώσεων και την απόκτηση δεξιοτήτων (για παράδειγμα πιάνουν το μολύβι, αποτυπώνουν γραπτώς τα πρώτα σύμβολα – γράμματα, αριθμοί -, αναγνωρίζουν το όνομά τους, μαθαίνουν να μετρούν).

Συναισθηματική Ανάπτυξη: σχετίζεται με την συνειδητοποίηση και έκφραση των συναισθημάτων των παιδιών, καθώς και με την διαχείρισή τους απέναντι στους άλλους (προσομοιώνοντας υποθετικά σενάρια και ζητώντας από τα παιδιά να μπουν στη θέση των ηρώων και να ερμηνεύσουν καταστάσεις).

Ψυχοκινητική Ανάπτυξη: στα πλαίσια του προγράμματος θα οργανώνονται θεατρικές παραστάσεις, στις οποίες τα παιδιά θα αναλαμβάνουν ρόλους που θα πρέπει να εκφράσουν τόσο λεκτικά όσο και κινητικά.

Κινητική Ανάπτυξη: με συστηματικές πρακτικές βελτίωσης τα παιδιά κατακτούν κινητικές δεξιότητες ανάλογα με την ηλικία τους. Υποστηρίζουμε τα βρέφη στην προσπάθειά τους να ισορροπήσουν το σώμα τους και να κάνουν τα πρώτα βήματα και τα νήπια να εξελίσσουν τις ήδη υπάρχουσες δεξιότητες.

Κοινωνική Ανάπτυξη: Παράλληλα με τα παραπάνω επιτυγχάνεται η κοινωνική ένταξη του παιδιού (εντάσσεται στην ομάδα – διαχειρίζεται την συμπεριφορά του – αναλαμβάνει ευθύνες).

ΕΣΠΑ

Ο βρεφονηπιακός σταθμός συμμετέχει στο πρόγραμμα ΕΣΠΑ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ». Όλοι οι δικαιούχοι του προγράμματος μπορούν να απευθυνθούν στον σταθμό προκειμένου να ξεκινήσει άμεσα η φοίτηση του παιδιού.

ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Παρέχεται παιδιατρική κάλυψη με μηνιαίες προληπτικές επισκέψεις και συνδρομή εξωτερικών ειδικών επιστημόνων όπως παιδοψυχολόγο, εργοθεραπευτή, λογοθεραπευτή και ειδικά μαθήματα μουσικής και κινητικής αγωγής.

ΑΤΟΜΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ

Το κάθε παιδί που φοιτά στον σταθμό είναι ξεχωριστό και πολύτιμο. Για τον λόγο αυτό δίνεται μεγάλη σημασία στην ανάπτυξη και τις δυνατότητες του. Συλλέγοντας σχέδια, κατασκευές, ηχογραφήσεις, φωτογραφίες και βιντεοσκοπήσεις από τη συμμετοχή των παιδιών σε διάφορες δραστηριότητες επιδιώκεται να αποτυπωθεί η εξελικτική και μαθησιακή πορεία τους στο χρόνο. Καταγραφές της νηπιαγωγού και σημειώσεις μέσα από τη συστηματική παρατήρηση συνοδεύουν τον φάκελο, ο οποίος δίνεται στους γονείς στο τέλος της φοίτησης του παιδιού στην «Διάνα».

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

Καθημερινή ενημέρωση και πληροφόρηση των γονέων από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων σε θέματα που αφορούν τα παιδιά.
Τακτικές και οργανωμένες συναντήσεις κατόπιν συνεννόησης με τους γονείς
Έκτακτες, μεμονωμένες και ειδικές συναντήσεις εφόσον κρίνεται αναγκαίο
Οι γονείς θα έχουν την δυνατότητα μόνιμης και διαρκούς τηλεφωνικής επαφής με την διεύθυνση του σταθμού.