Τα θέματα στα οποία κλήθηκαν οι μαθητές να διαγωνιστούν, χαρακτηρίζονται από κλιμακούμενη δυσκολία. Μικρές παγίδες-ιδιαιτερότητες υπάρχουν διάσπαρτες σε διάφορα ερωτήματα κάθε θέματος. Ο χρόνος των 3 ωρών αρκούσε, χωρίς όμως να αφήνει πολλά περιθώρια για έλεγχο. Το ...
Τα σημερινά θέματα Αρχών Οικονομικής Θεωρίας των ΓΕΛ ήταν βατά και σε γενικές γραμμές από τα ευκολότερα των τελευταίων ετών χωρίς να παρουσιάζουν κάποια ιδιαίτερη δυσκολία για τους καλά διαβασμένους μαθητές. Το πρώτο θέμα αποτελούνταν από 5 ...
Τα σημερινά θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού κρίνονται βατά, ελαφρώς απαιτητικά που όμως ένα ς μεθοδικά προετοιμασμένος υποψήφιος μπορούσε να τα πραγματευθεί επιτυχώς. Στην ΟΜΔΑ Α ζητήθηκαν ορισμοί αναμενόμενοι (Φροντιστήριο της Τραπεζούντας, ομάδα Ιαπώνων, Εκλεκτικοί), ενώ οι προτάσεις ...
Τα θέματα της Χημείας των ΓΕΛ είναι σαφώς διατυπωμένα, κλιμακούμενης δυσκολίας και καλύπτουν το μεγαλύτερο μέρος της ύλης. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτούσε το Θέμα Β4 μιας και ήταν αρκετά πρωτότυπο, ενώ το Θέμα Δ3ii έκρυβε μια μάλλον δυσάρεστη ...
Στο μάθημα των Λατινικών οι υποψήφιοι κλήθηκαν να απαντήσουν σε θέματα που προέρχονταν από τις ενότητες 16, 36 και 45. Αρχικά, ζητήθηκε να μεταφραστούν τα αποσπάσματα των κειμένων 36 και 45. Τα θέματα Β1 και Β2, ...
Τα σημερινά θέματα ΑΟΘ των ΕΠΑΛ ήταν βατά και δεν παρουσίαζαν κάποια ιδιαίτερη δυσκολία για τους καλά διαβασμένους μαθητές. Το πρώτο θέμα αποτελούνταν από 5 ερωτήσεις Σ-Λ και δύο πολλαπλής επιλογής από το σύνολο της ύλης, εκ ...
Σχετικά με τα θέματα των πανελλαδικών στα μαθηματικά Γ’ Γενικού Λυκείου. Το Α και Β θέμα ήταν αναμενόμενα και εύκολα διαχειρίσιμα από τους μαθητές. Όσον αφορά το Γ και Δ θέμα ήταν σαφώς πιο δύσκολα από τα ...
Τα θέματα στα Αρχαία Ελληνικά ήταν με σαφήνεια διατυπωμένα και χαρακτηρίζονται “μέτριας δυσκολίας” Όσον αφορά το Διδαγμένο κείμενο, αυτό προερχόταν από δύο διαφορετικές ενότητες, την 17η (Αριστοτέλη-Πολιτικά) και την 20η (Επίκτητου Διατριβαί). Το απόσπασμα του Αριστοτέλη αναφερόταν ...
Οι μαθητές των ΕΠΑΛ κλήθηκαν σήμερα να λύσουν θέματα τα οποία ως επί τω πλείστων ακολούθησαν το μοτίβο των θεμάτων των περασμένων ετών ως προς το είδος και τη δομή των ερωτήσεων. Τα θέματα ήταν βατά και γενικά ...
Στο θέμα της ιστορικής μνήμης εξετάστηκαν σήμερα οι μαθητές των Ενιαίων Λυκείων. Το θέμα ήταν αναμενόμενο μιας και φέτος τιμούμε τα 100 χρόνια από τη Μικρασιατική καταστροφή και τα 201 χρόνια από την Επανάσταση του 1821. Το ...
